O curso de qualificação profissional em Vigilância Genômica Aplicada às Doenças Infecciosas e Virais foi desenvolvido pela Fiocruz e pelo Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNASUS) e é promovido pelo Instituto Todos pela Saúde (ITpS) em parceria com a Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), na modalidade de Educação a Distância (EaD).
Prezado(a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso Linha de cuidados para atenção Integral à saúde da pessoa idosa.
O curso tem como objetivo Capacitar os gestores do SUS para estratificação dos perfis de funcionalidade da população idosa como uma das etapas da implantação da linha de cuidados à saúde da pessoa idosa. Possui a carga horária de (20) horas e está estruturado em 3 Unidades, a saber:
- UNIDADE 1- Estratificação dos perfis de funcionalidade para fins do cuidado (inclui sinais de alertas). (4h).
- UNIDADE 2 - Competências dos diferentes pontos de atenção (inclui articulação intersetorial). (8h).
- UNIDADE 3 - Ações necessárias para a implementação da linha de cuidado da pessoa idosa. (8h).
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado(a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso de Estratificação dos Perfis de Funcionalidades.
O curso tem como objetivo qualificar os profissionais de Saúde para que realizem a estratificação dos perfis de funcionalidades, identificando os principais sinais de alerta para o comprometimento da funcionalidade, com vistas a melhoria e avanço de ações e intervenções que respondam às reais necessidades em saúde das pessoas idosas. Possui a carga horária de (24) horas e está estruturado em 3 Unidades, a saber:
- UNIDADE 1/ PERFIL 1 - Pessoas idosas independentes e autônomas para realizar as atividades da vida diária (8h).
- UNIDADE 2/ PERFIL 2 - Pessoas idosas com necessidade de adaptação ou supervisão de terceiros para realizar as atividades da vida diária (8h).
- UNIDADE 3/ PERFIL 3 - Pessoas idosas dependentes de terceiros para realizar as atividades da vida diária (8h).
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado(a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso Envelhecimento da população brasileira. O curso tem como objetivo geral: Identificar os fatores que influenciam o contexto do Envelhecimento da população brasileira. Possui a carga horária de 8 horas e está organizado em 5 Temas, a saber:
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado(a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso Condições Clínicas e Agravos à Saúde frequentes na Pessoa Idosa. O curso tem como objetivo geral: Compreender as ações estratégicas para cuidar da população idosa. Possui a carga horária de 16 horas e está organizado em 4 temas, a saber:
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado(a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso de Cuidados de Enfermagem para a pessoa idosa na Atenção Primária à Saúde.
O curso tem como objetivo qualificar a atuação do profissional de enfermagem para o cuidado da saúde da pessoa idosa no âmbito
da atenção primária à saúde (APS). Possui a carga horária de (12) horas e está organizado em 6 tópicos, a saber:
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado(a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Caderneta de Saúde da Pessoa Idosa: um instrumento de avaliação multidimensional. O curso tem como objetivo geral: qualificar os profissionais de saúde para usarem e preencherem corretamente a caderneta de saúde da pessoa idosa durante o atendimento no âmbito da Atenção Primária. Possui a carga horária de 30 horas e está organizado em 5 Temas, a saber:
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado (a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso Avaliação Multidimensional da Saúde da pessoa idosa. O curso tem como objetivo geral: realizar a avaliação multidimensional da pessoa idosa. Possui a carga horária de 16 horas e está organizado em 4 Temas, a saber:
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado(a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso Ações Estratégicas no Cuidado à Pessoa Idosa na Atenção Primária. O curso tem como objetivo geral: Compreender as ações estratégicas para cuidar da população idosa. Possui a carga horária de 10 horas e está organizado em 6 Temas, a saber:
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado(a) aluno (a),
Este curso faz parte da série Conhecimentos Gerais do Programa de Formação Modular de Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa e prevê 12 horas de aprendizagem. Para uma experiência de aprendizagem plena, consulte o Material de Apoio disponível no curso.
Ao final, para obter o certificado de conclusão desse curso, você precisa percorrer todo o curso e concluir os cinco temas.
Prezado(a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso de Abordagem das síndromes geriátricas e cuidados paliativos na Atenção Primária à Saúde!
O curso tem como objetivo geral qualificar a atuação do profissional médico para a abordagem de síndromes geriátricas e os cuidados paliativos no âmbito da Atenção Primária à Saúde. Possui a carga horária de (12) horas e está estruturado em 5 tópicos, a saber:
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado(a) aluno (a),
Aqui você poderá aprender sobre aspectos etiológicos, psicossociais, organização de serviços e casos clínicos da coinfecção tuberculose-HIV.
Para obter o certificado de conclusão desse curso, você precisa alcançar 360 pontos, considerando a soma das atividades das 4 unidades.
Atenção! Para acessar as unidades Apoio Psicossocial; Manejo Clínico da Coinfecção TB-HIV; Organização de serviços para o atendimento de pessoas coinfectadas por TB-HIV; e os Casos Clínicos você deve, primeiro, responder a Enquete de abertura.
Prezado(a) aluno (a),
Este curso apresenta casos clínicos interativos, com explicações sobre os erros e acertos de cada decisão tomada durante o tratamento. Ao final de cada caso, o profissional poderá assistir ao vídeo com comentários de especialistas sobre o tema abordado.
Para obter o certificado de conclusão desse curso, você precisa os quatro casos clínicos.
Caro(a) aluno(a)
Seja bem-vindo ao curso Diagnóstico e Cuidado Onco-hematológico na Atenção Primária à Saúde - APS.
O curso Diagnóstico e Cuidado Onco-hematológico na Atenção Primária à Saúde - APS desenvolvido pela UNA-SUS – Universidade Aberta do SUS em parceria com a Associação Brasileira de Linfoma e Leucemia - ABRALE, na modalidade de Educação a Distância - EaD, tem como objetivo capacitar médicos e profissionais da atenção primária à saúde para assistência ao paciente onco-hematológico, por meio de estratégias de atendimento que garantem ações coordenadas em um cuidado centrado na pessoa.
Prezado (a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso Proteger e Cuidar de adolescentes na APS. Tem como objetivo geral qualificar os profissionais de saúde e áreas afins para identificar as necessidades e características específicas de adolescentes. Possui a carga horária de 45 horas e está organizado em 3 módulos, a saber:
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado (a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso Introdução à Política de Atenção Integral à Saúde de Adolescentes em Conflito com a Lei (PNAISARI). Tem como objetivo geral qualificar profissionais e gestores de saúde, profissionais e gestores da socioeducação e áreas afins sobre a atenção integral à saúde de adolescentes em atendimento socioeducativo a partir da Política de Atenção Integral a Saúde de Adolescentes em Conflito com a Lei (PNAISARI). Possui a carga horária de 15 horas e está organizado em 3 módulos, a saber:
Módulo 1 - Adolescências e o (a) adolescente em atendimento socioeducativo.
Módulo 2 - Principais marcos legais e o direito à saúde de adolescentes em atendimento socioeducativo.
Módulo 3 - PNAISARI: saúde na socioeducação.
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado (a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso Juventudes e Participação Social. O curso tem como objetivo geral desenvolver competências nos profissionais e gestores para o fortalecimento da participação das juventudes na elaboração e implementação de políticas públicas para a promoção de saúde. Possui a carga horária de 15 horas e está organizado em 3 módulos, a saber:
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado (a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso Escuta de Crianças e Adolescentes na rede de serviços do SUS. O curso tem como objetivo geral qualificar gestores e profissionais de saúde e de serviços das políticas sociais que atendem crianças e adolescentes em situação de violência. Possui a carga horária de 15 horas e está organizado em 3 módulos, a saber:
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
O curso de qualificação profissional Preparação de Planos de Contingência foi desenvolvido pela Fiocruz Brasília e pelo Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNASUS) e é promovido pela Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) e pelo Instituto Todos pela Saúde (ITpS), na modalidade de Educação a Distância (EaD).
Prezado (a) aluno (a), Seja bem-vindo ao
Curso Introdução ao Diagnóstico
Laboratorial de Tuberculose e outras Micobacterioses. Tem como objetivo geral qualificar os profissionais de saúde que atuam,
ou que pretendam atuar, em laboratórios de saúde pública e privados, com
diagnóstico laboratorial de tuberculose e outras micobactérias não
tuberculosas, com vistas a compreenderem as bases conceituais e práticas do
funcionamento da rede de laboratórios de TB e MNT. Possui a carga horária de 30
horas e está organizado em 5 unidades, a saber: - Unidade 1 - Rede de laboratório de tuberculose e
outras micobacterioses. - Unidade 2 - Biossegurança em laboratórios de TB e
MNT. - Unidade 3 - Gerenciamento de
resíduos gerados pelo laboratório. - Unidade
4 - Sistema de
Gestão da Qualidade no diagnóstico laboratorial. - Unidade
5 - Sistema de informação GAL. Informação
importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso. Desejamos a todos um excelente curso!
Prezado (a) aluno (a),
Seja bem-vindo ao Curso Introdução à Biossegurança Aplicada a Laboratórios. Tem como objetivo geral capacitar os Profissionais que atuam, ou que pretendam atuar no diagnóstico e investigação laboratorial em laboratórios de saúde pública e privados, para se atualizarem quanto as Boas Práticas em Biossegurança e Bioproteção, conforme as recomendações nacionais e internacionais. Possui a carga horária de 40 horas e está organizado em 8 unidades.
Informação importante! Realize a leitura do “Guia do Aluno”, antes de iniciar o curso.
Desejamos a todos um excelente curso!
O curso de qualificação profissional em Vigilância de ESAVI com ênfase na notificação e investigação, incluindo o uso do e-SUS Notifica é uma iniciativa do Ministério da Saúde que foi desenvolvido pela Fiocruz e pelo Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS) e é promovido pela Organização Pan-Americana da Saúde, Escritório Regional da Organização Mundial da Saúde (OPAS/OMS) no Brasil, na modalidade de Educação a Distância (EaD).
Prezado(a) aluno (a),
Este curso tem o objetivo de atualizar profissionais de saúde, especialmente médicos e enfermeiros, nas recomendações atuais do Ministério da Saúde para diagnóstico e manejo clínico da dengue (2024).
O curso baseia-se em casos clínicos, com os quais você deve interagir.
Bons estudos!
